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 本刊目录 |
| 《江西教育》2016年 17 期目录 |
- 立足教学改革打磨精彩课堂--遂川县泉江小学行走课改之路
- 教师，须秉持一颗“匠心” 胡小芳
- 如何让教研成为香饽饽 方华
- 自制教具，立足课堂，提高实验教学的有效性--《农村初中利用自制教具提高理化实验教学有效性的研究》实验体会与实践 卓梅云
- 价评对象的水平分析 王金瑞
- 新课改促进命题创新--以2015高考理科综合能力测试化学试题（全国课标Ⅰ卷）为例 张秀球，李小红，陈俊
- 动态速览
- 好课是这样磨出来的--对《我没有做作业是因为……》教学设计的七次思考 宋运来
- 有效备课“四部曲”--“思维导图”在小学数学备课中的应用 李保伟
- 教学相长的幸福 陈大伟
- 学校教育中国学元素的渗透
- 国学与现代教育的融合 张升利
- 构建“三位一体”的国学教育体系 黄桂云
- 打造优秀的国学师资队伍 刘金凤
- 让国学的种子在孩子心里生根 赖晓芳
- 情境中学，生活中用--My Week“Story time”案例分析 徐文婷
- 新课程视野下历史课堂教学高效化策略探讨--以人教版七年级上《祖国境内的远古居民》一课为例 周翠翠，张咏清
- 让零星的知识“立起来”--小学语文“主题”单元教学式研究与思考 涂娟
- 《中国古代诗歌散文欣赏》教学之我见 李相蓉
- 乡土史料在中学历史教学中的作用与结合 方进平
- 用数学眼光看身边的世界--《打包问题》内容中课程资源意识的思考与实践 张勇
- 初中数学探究内容及素材的选择 陈莉红
- 读出情味悟出意蕴--特级教师薛法根《珍珠鸟》教学片段赏析 游长禄
- 在文本的言语实践中学表达--陆华山《李时珍夜宿古寺》教学片段赏析 余汶娟
- 追寻充盈“数学味”的课堂--“钉子板上的多边形”教学片段赏析 余荣军，王建荣
- 变中求和简约至美--“长方体和正方体整理与复习”教学片段赏析 王全夫
- 落实细节把教材用到极致--《黄山奇石》拓展训练课赏析 陈碧琳，崔景婷
- “导体的电阻”教学赏析 郭训盛，严来蒋，朱向阳，朱和鹏
- 构建绿色评价，让教育更加温暖--弋阳县教育教学评价改革的实践与探索 汪立民
- “互联网+”时代的地理教研探究 陈伟
- 一日生活皆课程--校园文化建设与课程改革的蹁跹共舞 袁顺华，叶莎
- 推进“轻负高质”教育的实践探索 严珍，唐志红，马正
- “读、想、议”提升学生思维灵动性 陈铁
- 思路导航：探寻阅读教学的关键所在 徐丽萍
- 在随笔写作教学中培养学生随笔展评的能力 宋桂林
- 引导架起思路与学路之间的桥梁 皮文彬
- 阅读教学中的观察方法指导 李庆陆
- 在对比赏析中探寻美的真谛--《九色鹿》第二课时教学谈 罗小林，冯小霞
- 如何培养数学阅读理解能力 左金明，周富林
- 挖掘学习资源凸显数学魅力 祁顺成
- 依托优化一日活动，促进教师专业成长 许丽丽
- “迎来”“送往”中的教育价值与优化策略 曹进，方新
- 语文课堂这样实现大量阅读--评梅建锋校长执教的《作家笔下的人》 陈小青
- 让语文课堂走向高效阅读 马玉艳
- “语文主题学习”带来的改变 曾莹
- 改变，看见别样风景 陶小平
- 做一个有心的教师--读《教育的细节》 吴志娟
- 教师论文撰写四要 王俊卿
- 拼音课堂，上演故事的乐园 祝敏
- 为者常成，行者常至 王玉兰
- 我的恩师王书佐 王声亮
- 下雪天不是读书天 卜庆振
- 我有故事，你有麦吗？ 陈彩红
- 中小学名师工作室联盟招募令 《教师博览》杂志社
- 心开悦智释放能量--记小学特高级教师、景德镇市浮梁一小校长金丽霞
- 学严行正用心制造--江西制造职业技术学院的内涵发展之路
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